解法分析:對于等腰三角形的次函存在性問題,利用“兩圓一線”找交點,數背①已知邊為腰時,景下角形以已知邊的特殊題兩端點為圓心,已知邊為半徑畫圓找交點;②已知邊為底時,性問利用尺規作圖法作出已知邊的次函垂直平分線進而找交點。 對于平面直角坐標系中的數背等腰三角形存在性問題,有以下幾種做法:①如果點落在坐標軸上,景下角形可以直接利用“等腰三角形的特殊題三線合一”或“兩邊”相等的性質,直接求點的性問坐標;②如果已知兩定點,還有一動點在直線上,次函則設出動點坐標,數背再利用距離公式,景下角形分類討論。特殊題 ③如果動點在拋物線上或動點個數不止一個,性問則不建議利用距離公式,這樣計算過程繁瑣且容易出現高次方程,可以利用圖中的相似三角形或其他圖形的特點進行解決。解法分析:對于直角三角形的存在性問題,利用“兩圓一線”找交點,①已知邊為直角邊時,分別過邊的兩段點作邊的垂線找點;②已知邊為斜邊,作以斜邊為直徑的圓找點(直徑所對的圓周角是直角)。對于平面直角坐標系中的直角三角形存在性問題,有以下幾種做法:①如果動點在直線上,則可以利用距離公式和勾股定理求解; ②如果動點落在拋物線上,則可以構造“一線三直角模型”或利用“射影定理”求解。解法分析:本題的第(1)問是直角三角形的存在性問題,由于點N是拋物線上的一動點,因此可以通過構造“一線三直角模型”進行求解,此時以點C和點B為直角頂點進行分類討論。解法分析:本題的第(2)問是等腰三角形的存在性。由于點M在對稱軸上,因此可以利用距離公式解決。同時進行分類討論,即BC=BM,BC=CM,BM=CM三種情況。 解法分析:本題的第三問是等腰直角三角形的存在性問題。既要結合等腰三角形的性質,又要結合直角三角形的性質。對于等腰直角三角形的存在性問題,要充分發現圖形中隱含的45°角,一般利用對稱性或兩腰相等來求點的坐標。 解法分析:本題是等腰三角形的存在性問題。需要分類討論,由于點P和點Q都是動點,且∠MPQ=45°,因此不能用距離公式計算。可以尋找圖中隱含的45°角,利用相似三角形或其他的等量關系求點的坐標。解法分析:本題的第二問是等腰直角三角形的存在性問題。需要分類討論,即∠MEN或∠EMN=90°兩種情況。觀察到∠BCO=45°,借助圖像特征,得到▲EMN的一邊垂直或平行y軸,再利用對稱性求出點的坐標。解法分析:本題本題的背景是一次函數+二次函數+等腰直角三角形,且二次函數的對稱軸是直線x=0。第一問是常規的解析式的求法,毫無難度;第二問分了2個小問,問題的關鍵是A在直線PQ上,且AB⊥x軸,并且以AB為斜邊向左作等腰直角三角形,這是往年中考題中都不曾有的,這樣的應用比較新穎。不論A是否與Q重合,關鍵都是利用等腰直角三角形的性質,用A的坐標表示C的坐標。第二問的第①問為特殊點,用具體數字表示C點坐標,比較簡單;第二問的第②問,需要根據A在直線PQ上,設出A點坐標,再利用字母系數表示C點的坐標,再將C點坐標代入拋物線中,繼而求出點C坐標。 |